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      为深入贯彻《吉林省教育厅关于推进全省中小学“三个课堂”应用实施方案》《吉林省“互联网+教育”双优试点校建设项目实施方案》等文件精神，促进朝阳区基础教育公平、优质的发展，推进朝阳区“三个课堂”常态化应用，解放教育集团解放校区作为吉林省“三个课堂”建设与应用基地校，积极探索“三个课堂”的实施途径，为充分发挥解放校区龙头校的辐射作用，形成“一校带多点”“一校带多校”的精准培训，探索多元化的研培模式。2021年11月19日，解放教育集团、解放大学区片开展了基于“三个课堂”的科学学科培训活动。

      解放教育集团解放校区、艳春校区、红旗校区，解放大学区片的明德小学、白山小学、南湖小学、吉林大学附属小学的所有科学教师共同参与此项培训。培训形式依托朝阳区“三个课堂”大数据平台，实现集团内解放、艳春、红旗三个校区线上、线下同步培训。

      在解放教育集团解放校区，吉林省教育学院德育综合教研培训部副主任李铸衡进行线上培训讲座《基于标准科学课的教与学》，其他校区同步观看，此次培训内容丰富，从“小学科学课程标准解读”和“浅析实验说课”两个方面为教师们提供了一次提升自己的机会。

      通过培训，各校区的参培教师了解了小学生对科学的欲望和需求是学好科学的原初动力，也是提升自身教养的原动力。因此，我们在科学教学中需要充分挖掘学生的原动力，让孩子们的学习热情极致散发。小学生对大千世界充满着好奇。科学本身就是一门神奇的学科，其内涵丰富而深邃。小到虫鱼鸟兽、花草树木，大到日月星辰、天体宇宙，有着诱人的声光电磁、风霜雪雨。如何恰当利用这些科学资源，激发学生的欲望和需求，是教师们需要认真思考的。

      在培训讲座中，李主任用一下午时间，把科学学科的课标向大家详细解读。从中我们真切看到一个科学人的教育情怀和对待教学的境界。四大领域，十八个概念，李主任如数家珍。一个个生动的案例以小见大，向我们阐述了教师怎样提升课堂细节、提升自身教学技能、科学意识，如何通过科学的教学设计将科学思维渗透于日常课堂、融于学生学习之中，紧密联系学生特点，真正落实科学大概念，大家收获颇丰。

      科技点亮生活！三个场地，几十位教师，通过“三个课堂”共同分享知识的饕餮盛宴。相信教师们一定会以此次培训为契机，将先进的教育理念与自己的教学实践相结合，将科学的火花散播到自己的学校、播种在每一个孩子心中，点燃学生心中的科学火苗，积极探索、勇于实践，不断适应新课程改革的要求，促进学生全面发展。

      解放教育集团解放校区在下一步的工作中也会重点探索在线授课、网络教研等多元化的教师研培模式，增强教师“三个课堂”应用的能力。充分发挥优质学校的优秀资源、师资力量，实现优质资源共建、共享，带动区域教师教研能力提升，实现区域、校际差距有效弥合，推动教育优质均衡发展。

注:本次培训由吉林省新思路教育发展有限公司承办。